Hanna Bratt fue maestra, fundadora y directora de la Fundación Erica, que se convirtió en el primer instituto académico sueco para la educación en psicoterapia infantil.
Hanna Bratt nació en en Karlsborg. Su madre se llamaba Jenny Maria Christina y su padre John Christian que fue coronel y en el momento del nacimiento de Hanna Bratt era el comandante del regimiento en Karlsborg. También fue político y miembro de la Royal Society for Science and Knowledge en Gotemburgo. La familia tenía una posición privilegiada en la sociedad. La hermana mayor de Hanna Bratt, Hedvig fue una especie de directora, en el castillo de Estocolmo. Hanna Bratt nunca se casó.
Hanna Bratt se graduó del Seminario de Maestros Superiores en 1896 y luego se convirtió en maestra en el Ateneum para niñas, luego en la escuela Brummerska en Estocolmo y en 1925 se convirtió en directora de la escuela Fernanderska en Örebro, un puesto que dejó en 1932.
Después de terminar su puesto como directora en la Escuela Fernander en Örebro, Hanna Bratt realizó un viaje de estudios al Instituto de Psicología Infantil en Londres en 1933, que estaba dirigido por Margaret Lowenfeld. En este instituto, se realizaron actividades clínicas para niños, algo que era relativamente inusual en este momento en Suecia . Basándose en su interés en la pedagogía no autoritaria y las intervenciones orientadas social y psicológicamente para los niños, así como en las impresiones del Instituto de Psicología Infantil, Hanna Bratt comenzó con el médico y psicoanalista Gunnar Nycander la Fundación Erica en 1934.
Con un préstamo comenzó en una habitación de su apartamento. Poco a poco, la consulta se trasladó a varios apartamentos en Estocolmo. Los vecinos se quejaban de "los niños ruidosos". Tras la ayuda de una donación y un préstamo, compró su propia casa en Odengatan a fines de la década de 1940. En 1936, también se había abierto una agencia de asesoramiento para padres y en 1937, comenzó el seminario médico pedagógico. Muchos de los maestros, médicos y otras personas que trabajaban con "los niños nerviosos y difíciles de criar" solicitaron sus cursos.
Además de las actividades clínicas, era importante difundir el conocimiento y los nuevos hallazgos sobre la crianza de los hijos a los padres y a una audiencia más amplia, entre otras cosas a través de conferencias de radio y artículos en la prensa semanal. En la Fundación Erica, durante muchos años también se ofrecieron conferencias sobre enfoques profilácticos en la crianza de los niños a maestros y otras partes interesadas.
La cooperación entre la ciencia médica y otras disciplinas en materia de atención era relativamente inusual en este momento. Hanna Bratt y Gunnar Nycander pusieron energía en vincular tanto a los trabajadores sociales como a los investigadores con el instituto. También fue importante colocar las actividades clínicas bajo la protección y transparencia de la entonces Junta Nacional de Medicina.
Durante su estancia en el Instituto de Psicología Infantil de Londres, Hanna Bratt tuvo la impresión de cómo los terapeutas usaban materiales de juego y cajas de arena en contacto con los niños. Este enfoque se llamó "Técnica mundial"; Al niño se le permitió construir simbólicamente su propio mundo. El juego fue visto como una forma de entender al niño y también como un desarrollo y curación. Hanna Bratt trajo sus impresiones a la Fundación Erica y en 1942 se introdujo el método de trabajo en ella.
Proporcionó inspiración para el llamado método Erica, que fue desarrollado por, entre otros, el médico y psicólogo Gösta Harding y la psicóloga infantil Allis Danielson. El método Erica permitía que los niños pudieran expresarse con la ayuda de una colección estandarizada de 360 juguetes en cajas de arena con arena húmeda y seca. El método hizo posible comunicarse incluso con niños que por diversas razones tenían dificultades para expresarse verbalmente. Otro objetivo era poder ofrecer mayor información que las pruebas de inteligencia que en su mayoría constituían la base para diagnósticos y recomendaciones en este momento. El método fue explorado en la Fundación Erica y todavía se usa hoy en día. Además de Gösta Harding y Allis Danielson, Gudrun Seitz, el primer psicoterapeuta infantil de Suecia, también fue un socio importante para Hanna Bratt en la Fundación Erica.
Hanna Bratt escribió libros sobre pedagogía y psicología infantil. Cuando lees sus libros, surge la imagen de una persona interesada en la educación pública. En el libro Donde la ciencia y los mensajes de amor se encuentran, 1946, ella da, por ejemplo, una explicación muy accesible y pedagógica para el concepto psicoanalítico relativamente estrecho del "inconsciente". El trabajo Psicología descubre al hombre, 1945, muestra la convicción de Hanna Bratt de que uno debe comprender a los niños que tienen dificultades en la escuela o diversas formas de trastornos mentales, y que necesitamos ver al niño en su contexto social y relacional.
Hanna se ubicó en la frontera entre la pedagogía, el trabajo social, la atención médica y la psicología, en parte porque la psicología y el trabajo social eran temas que no estaban completamente establecidos a mediados del siglo XX. Para Hanna Bratt, era esencial que las profesiones que trataban con personas vieran tanto las dificultades como las oportunidades de desarrollo en niños y jóvenes. Estaba interesada en la intersección entre la vida interior de los niños, cómo se expresaban en comportamientos y juegos, y cómo los educadores influenciaban a los niños. La Fundación Erica recibió el nombre de su flor favorita, el brezo de campana, una flor que es resistente y frágil, y cuyo nombre en latín es Erica tetralix que crece en áreas estériles.
Hanna Bratt murió con 84 años.
Luego fundó en 1934, junto con el médico y psicoanalista Gunnar Nycander, la primera institución educativa para psicología infantil en Suecia, la Fundación Erica en Estocolmo, con tratamiento psicoterapéutico integrado para niñas, niños, adolescentes y sus familias, educación universitaria, investigación y desarrollo de métodos. El nombre proviene de la flor de la mascota de Hanna Bratt, el brezo de campana, Erica tetralix, una flor pequeña y resistente que crece en tierra estéril.
Hanna Bratt fue directora de la Fundación Erica en 1934-1941.
Hanna Bratt, fundadora de la Fundación Erica, había trabajado durante más de 30 años como profesora de religión y en los últimos años como directora en Örebro, donde sus alumnos la apreciaban mucho. Cuando otros comienzan a retirarse para la jubilación, a la edad de 60 años, se le dio la oportunidad de comenzar una experiencia que ha continuado durante 70 años. Kurt Gordan (anteriormente director de la Fundación Erica) escribe en el Anniversary Journal 1984 de la Fundación Erica que:
"Ella era ... claramente socialmente consciente y claramente liberal en sus valores". (Gordan, 1984, p. 5)
Hann Bratt estuvo profundamente involucrada con los niños que, por diversas razones, no pudieron aprovechar la escolaridad ordinaria. Como muchas de las personas con visión de futuro de la época, estaba fascinada por las nuevas ideas y teorías que se difundieron en el mundo occidental de que los niños tienen una vida psíquica interna y que se ven afectados en la interacción con sus cuidadores. Emilia Fogelklou había dado una serie de conferencias en la década de 1920 sobre "temas psicológicos", principalmente dirigidos a educadores. Hanna Bratt menciona esto como una de las fuentes de inspiración para su aventura en el arriesgado proyecto de comenzar un instituto médico-pedagógico.
"A través de los descubrimientos de la psicología moderna en las últimas décadas, mucho se ha actualizado en la vida social y no menos importante en las áreas de trabajo que afectan el desarrollo de nuestros niños y nuestra juventud" ... "El niño" imposible "no fue, no es, en la mayoría de los casos imposible, si solo sus cuidadores encuentran el camino hacia la vida interior del niño, el ocultamiento oculto de la vida del alma ". (Bratt, 1945, págs. 82, 84)
Hanna Bratt comenzó en la primavera de 1933 con lo que calificó como "una actividad experimental sin pretensiones" en una sala de la escuela de Anna Sandström en Estocolmo (Bratt, 1945). Poul Bjerre le había remitido al primer paciente, un niño de seis años. Ella describe que tuvo éxito con el niño y gradualmente llegaron más pacientes. Durante un viaje de estudios el mismo año a Londres, recibió nuevos impulsos, incluidos cuando visitó el Instituto de Psicología Infantil de Margaret Lowenfeld. Hanna Bratt inspiró el cuidado que los niños recibieron durante las actividades grupales de hoy. Ella entendió que el juego, si se usa bien, puede tener un poder curativo.
Ellen Nanna Johanna (Hanna) Bratt, www.skbl.se/sv/artikel/HannaBratt, Svenskt kvinnobiografiskt lexikon (article by Elisabeth Punzi), retrieved 2020-07-14.
https://www.skbl.se/sv/artikel/HannaBratt
https://www.skbl.se/sv/artikel/HannaBratt
https://www.mellanrummet.net/nr11-2004/11-04-62.htm
https://peoplepill.com/people/hanna-bratt/
https://sv.wikipedia.org/wiki/Hanna_Bratt
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